職業高中簡稱“職高”，全稱是“職業高級中學”或“高級職業中學”。我國中學分為初級中學與高級中學，屬于中等教育的范疇。高中是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構，上接初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等，屬于中等教育的范疇。

職業高級中學/高級職業中學（簡稱“職業高中”、“職高”）在改職業高中革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制以3年為主。培養目標與中等專業學校和技工學校類似。

職業高中屬于初中畢業后考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。畢業后可以參加職業高考繼續升學。

職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語等）還要學習一些專業知識（和所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。

其中專業知識包括：師范、幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目制作、樓宇、印刷、動漫等。

招生對象與學制：全日制中等職業學校學歷教育主要招收初中畢業生或具有同等學力者，基本學制以3年為主 。

培養目標與要求：職業高中學校培養與我國社會主義現代化建設要求相適應。德、智、體、美全面發展，職業高中具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。他們應當熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神；具有良好的職業道德，掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能，具有較強的就業能力和一定的創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力。

職高是一種職業教育學校，也是高中的一部分，要求知識性和技術性并重，報考職高的學生基本都是初中生或者是具有同等學力的同學。

職高側重的是職業教育，當然也會傳授一些高中的文化知識，但是主要的目標還是訓練學生們的職業技能。學生們大部分時間都在學習專業知識。

職高學制是3年，在畢業之后可以通過對口高考繼續升學，一般來說職高和普高沒有什么太大的區別，只不過職高要求的技術性和職業性比較嚴格，文化課要相當于普通高中的水平，普高要求的文化性比較重要。

在職高不但要學習高中的基本課程，還需要學習專業知識，而且職高的畢業生在社會上也是很有競爭力的，因為職高重點培養的是技術性人才。

職高專業知識一般包括幼師、汽修、英語、計算機、護理、動漫、文秘、商貿、會計、旅游、機電、烹飪等，而且職高是屬于中專學歷。

1、職業高級中學/高級職業中學（簡稱“職業高中”、“職高”）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制基本以3年為主。

2、培養目標與中等專業學校類似。

3、職業高中屬于初中畢業后考入，一般是由中學舉辦，中職學歷。

4、畢業后可以參加對口高考繼續升學。

5、職業高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。

6、一般來說職高和普高（普通高中）并無太大區別。

7、只是職業高中，要求技術性和職業性重要。

8、而普高則要求文化性重要、職業高中簡稱“職高”。

9、職高的對象和學制 全日制中等職業學校學歷教育主要招收初中畢業生或具有同等學力者，基本學制以3年為主 ，很多地區開設3+2班，部分重點中職學校和高等職業技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。

10、前三年按學校標準收費，后兩年按大專標準收費。

11、職高的學習課程 職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史等）還要學習一些專業知識（所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。

12、其中專業知識包括：幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目制作、樓宇、印刷、動漫等。